PODGLĄD ATOMU         Tytuł: Moje miejsce zamieszkania Opis skrócony: Dom to nie tylko budynek. O domu mówimy „rodzinne gniazdo”. Daje nam schronienie, poczucie bezpieczeństwa, dobroć, miłość. Mieszkamy w różnych miejscach na ziemi. Dom jest tam, gdzie przebywamy i w rodzinnym kraju. Dom to mama, tata, rodzeństwo. Domownikami są też pies czy kot. Często mówimy, że dom ma duszę. Jest wiele znanych domów, w których mieszkali sławni Polacy. Te zajęcia opowiedzą o domu. Pozwolą poznać literkę „d”, która mieszka w wyrazie „dom” i literkę „y”, która mieszka w wyrazie „domy”. Opowiedzą też o Karolci, której przygody zaczynają się od przeprowadzki do nowego domu i o jej zaczarowanym niebieskim koraliku, który potrafi spełniać marzenia. Autor(rzy): Maria Lorek marialorek@elementarz.edu.pl Hasła treści Dom, Domy sławnych Polaków, Tata, Litera „d”, „y”, „Karolcia” M. Kruger Uwagi metodyczne Przebieg zajęć: Przebieg zajęć: 1. Wysłuchanie wiersza R. Ragana „Księga domu”. Księga domu Ma swą księgę każdy dom. Pełen wspomnień gruby tom. Jest w tej księdze śmiech i łzy. Święta, bliscy, no i Ty. Jest tam dziadek z młodych lat. Twych rodziców górski szlak. Babci pierwszych kilka zdjęć. Kiedy miała latek pięć. Księga wspomnień z wielu lat Łączy Wasz rodzinny świat! Do złych zdarzeń mów – a kysz! Księgę domu dalej pisz. Radosław Ragan 2. Rozmowa na temat: Czy dom to tylko budynek? Oglądanie ilustracji w podręczniku. Próba samodzielnego przeczytania wiersza M. Lorek „Kto tam?” Dom, to nie tylko budynek. O domu mówimy „rodzinne gniazdo”. Daje nam schronienie, poczucie bezpieczeństwa, dobroć, miłość. Dom to mama, tata, siostra, brat. Dom to babcia, dziadek. Domownikiem jest też pies, kotek. W szufladach przechowuje się rodzinne fotografie. Z nich możemy poznać naszych pradziadków. Wszyscy tworzą rodzinne drzewo. W kufrach i pudełkach gromadzone są rodzinne pamiątki. Pierwszy ząbek, ślubny bukiecik, laurki zrobione w przedszkolu. Może warto dorzucić coś do kuferka? Obrazek? A może pierwszą własną książeczkę? Dom, na pewno ucieszy się z kolejnej karty do swojej „Księgi domu”. 3. Rozmowa na temat polskich przysłów związanych z domem: Wszędzie dobrze, ale w domu najlepiej”, czy też „Gość w dom, Bóg w dom” - staropolskie przysłowie nakazuje wyjątkowo ugościć tego, kto przekroczy progi naszego domu. To znaczy, że należy zawsze serdecznie przyjmować odwiedzających nas znajomych. Chodzi o to, aby spotkaniom towarzyszyła miła atmosfera, by goście czuli się u nas w domu tak dobrze, jak u siebie. W dodatku tolerancja i akceptacja różnych sposobów myślenia i postępowania sprawia, iż dom otwarty jest dla wielu odmiennych ludzi 4. Wysłuchanie opowiadania „Domowe duszki” Wigi Bednarek. Odszukiwanie cząstki „dom” w tekście „O domowych duszkach” W domowym zaciszu obok domowników mogą zadomowić się domowe dobre duszki. W nocy, gdy jest ciemno, wychodzą ze swoich domków dla lalek, wkładają podomki, kapcie i opowiadają o swych domostwach. Dobre duszki chętnie zapraszają na plotki bezdomne duszki. Gawędzą wtedy o cieple domowego ogniska. Mówią jak dobrze wracać do domciu, w którym czekają miłe, udomowione zwierzaki. Opowiadają o panu domu – urodzonym domatorze. Domowe duszki omijają nieprzyjazne domy, w których nie ma miejsca dla dobroci i miłości. Wiga Bednarek. 5. Słuchowe i wzrokowe odszukiwanie cząstki „dom” w tekście – tworzenie rodziny słowa „dom”. Wyjaśnienie znaczenia słów. dom domek domowy domownik udomowiony domator domostwo podomka 6. Wprowadzenie litery d jak dom. Odszukiwanie małej i wielkiej litery w imionach i innych nazwach. 7. Nauka pisania „D, d”; tworzenie i przepisywanie wyrazów. 8. Odszukiwanie wyrazów w „literkowym domku”: mama, tata, Adam, moda, dam. 9. Czytanie z obrazkami: ,br> (Buda) to dom (psa) (Norka) to dom (kreta). (Gniazdo) to dom (bociana) (Budka na drzewie) to dom (szpaka) (Dziupla) to dom (wiewiórki) Szacowany MINIMALNY czas na realizację treści atomu (w minutach) 30 Szacowany MAKSYMALNY czas na realizację treści atomu (w minutach) 30   Materiały udostępniane za pomocą Serwisu można wykorzystywać zgodnie z licencją Creative Commons Uznanie autorstwa-Na tych samych warunkach 3.0 Polska, z wyjątkiem materiałów, które zostały wyraźnie oznaczone jako nieobjęte postanowieniami tej licencji. Strona współfinansowana przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego z projektu: „Opracowanie i pilotażowe wdrożenie innowacyjnych programów nauczania – zgodnych z polską podstawą programową kształcenia ogólnego – przeznaczonych dla uczniów – dzieci obywateli polskich za granicą”. Deklaracja dostępnosci